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UAE 수도, 아부다비 사립학교의 약 81%는 학생들에게 적절한 보호 및 안내를 제공하며, 이는 2009-2011 학년도 동일한 기관이 제공한 수치의 약 두 배가 된다고, 아부다비 교육위원회(ADEC)가 발표하였다. 일반적으로 아부다비 에미레이트 사립학교의 약 70%는 ‘효과성 등급’에서 개선된 것으로 ADEC의 최근 조사에서 밝혀졌다.
총 456개의 사립학교를 추적한 이러한 결과는 2009-2015년 사이, 2년 주기로 세 번의 과정을 거쳐, ADEC의 사립학교 및 품질보장(PSQA) 부서에서 평가되었다. 2009년에 처음 시작된 이러한 조사에서 학교들은 세 개의 밴드(band)로 분류되었다. 운영 성과가 높은 학교들은 밴드 A를 받았으며, 만족할만한 성과의 학교들은 밴드 B, 상당한 개선이 필요한 학교는 밴드 C 범주에 배정되었다.
“최근 조사 주기(2013-2015)의 결과에서는 사립 학교의 55%가 적어도 만족할만한 성과를 보였으며, 이 중 총 25개 학교를 나타내는 14%가 밴드 A(높은 성과) 학교임을 보여준다,”며 위원회가 발표하였다. 첫번째 조사 기간(2009-2011) 동안, 사립학교의 72%는 밴드 C에 랭크 었으며, 세번째 조사 기간(2013-2015) 동안 그 수치는 45%까지 떨어졌다. 한편 밴드 B 혹은 만족스러운 기관은 지난 6년 동안 17%에서 42%까지 증가하였다며 ADEC이 보고하였다. 일반적으로 학교들은 지난 3개 주기 동안 모든 성과 기준에 걸쳐 전반적인 향상을 보였으며, 첫번째 조사 기간 동안의 32%와 비교할 때, 56%가 학생 성과 및 발전 성과 기준에서 적어도 ‘만족스러운’ 등급 이상을 보였다.
ADEC의 PSQA 상무이사인 Hamad Al Daheri에 따르면, 학교들은 “정보에 입각한 전략적 선택”을 하기 시작하였으며, 학교의 전반적 기준으로서 교사와 그 밖의 핵심 직원들에게 추가적 압박을 가하지 못하게 하는 규정이 제기되었다. ADEC이 발표한 조사 후 보고서에서는 학교의 주요 강점과 약점들을 강조하였으며, 이후 기관은 학교개발계획을 제출해야 했다.
그 결과 17개 학교만이 최근 밴드 C에 배정되었으며, 조사가 시작된 이후 어떠한 개선도 보이지 못했으며, ADEC은 이들에게 경고장을 발송하였다.
“우리는 2015년에 시작되는 네번째 조사 기간 동안, 마지막으로 이러한 성과가 낮은 학교들을 개별적으로 각각 조사할 것이다. 이들 학교 중 어떠한 학교라도 계속해서 낮은 성과를 보인다면, ADEC은 이들에게 조치를 취할 것이다.” “ADEC은 어떠한 상황에서도 학생들에게 질 낮은 교육을 제공하는 것을 용인하지 않을 것이다.”라며 Al Daheri가 덧붙였다.